Celpe-Bras course › Week 7: Hard cases and polish
By the end of today you can:
- Make articles, adjectives and participles agree with their noun, even at a distance
- Write by hand the accents that change a word (é and e, está and esta, têm and tem)
- Stay clear of twelve false friends
- Choose between ser, estar and ter where English only has "to be"
Ontem você trabalhou as preposições. Hoje são mais quatro tipos de erro. Nenhum deles, sozinho, tira a sua nota. Mas eles aparecem em todas as linhas, e um texto com um erro por linha cansa o leitor.
Warm-up: do you remember?
Before anything new, pull these out of memory. They come from earlier days. Getting one wrong is useful: it shows you what to look at again.
- A loja abre de segunda ___ sábado.à a às
- As pessoas começaram ___ chegar cedo.à às a
- Don’t go back home without authorization.______
- Para receber os alertas, ______ enviar uma mensagem com o CEP. (it is enough to)To get the alerts, all you need to do is send a message with your postcode.
- A criança precisa tomar a segunda dose da ______ contra o sarampo.The child needs the second dose of the measles vaccine.
- I request the hiring of more health agents.______
- O que é o SUS?O sistema público de saúde do Brasil Um exame para entrar na universidade Um plano de saúde particular
- Meu filho tem 16 anos e está no segundo ano do ___.ensino superior ensino médio vestibular
- Trabalho de manhã, estudo à tarde e cuido das crianças à noite. ___, não tenho tempo para nada.Enfim Embora Por exemplo
- Na nota do observador da parte oral do Celpe-Bras, o que pesa mais?O tamanho das palavras A pronúncia Compreensão, interação e fluência, juntas
- A ______ de segunda-feira, o serviço chega à zona norte.From Monday, the service reaches the north side.
- Which opening fits a text from a city hall to the population?A partir de segunda-feira, os moradores da zona norte poderão usar o novo serviço. Prezado Senhor Prefeito, escrevo para sugerir um novo serviço. Oi, gente! Olha só que novidade!
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- A loja abre de segunda a sábado.
- As pessoas começaram a chegar cedo.
- Não volte para casa sem autorização.
- Para receber os alertas, basta enviar uma mensagem com o CEP.
- A criança precisa tomar a segunda dose da vacina contra o sarampo.
- Solicito a contratação de mais agentes de saúde.
- O que é o SUS? O sistema público de saúde do Brasil
- Meu filho tem 16 anos e está no segundo ano do ensino médio.
- Trabalho de manhã, estudo à tarde e cuido das crianças à noite. Enfim, não tenho tempo para nada.
- Na nota do observador da parte oral do Celpe-Bras, o que pesa mais? Compreensão, interação e fluência, juntas
- A partir de segunda-feira, o serviço chega à zona norte.
- Which opening fits a text from a city hall to the population? A partir de segunda-feira, os moradores da zona norte poderão usar o novo serviço.
Concordância: tudo combina com o substantivo
Em português, o artigo, o adjetivo, o possessivo e o particípio combinam com o substantivo em gênero e em número. Isso se chama concordância (agreement). Em inglês nada disso muda, por isso é fácil esquecer.
| Cuidado com… | Português |
|---|---|
| o gênero que não se vê pela última letra | o problema, o sistema, o programa, o dia, o mapa |
| a viagem, a mensagem, a cidade, a mão, a foto | |
| o adjetivo longe do substantivo | A proposta que os moradores apresentaram ontem é muito boa. |
| o particípio depois de ser e estar | As vagas foram preenchidas. A loja está fechada. |
| o particípio depois de ter (não muda) | Elas tinham preenchido as vagas. |
| muito antes de adjetivo (não muda) | As ideias são muito boas. |
| muito antes de substantivo (muda) | Recebemos muitas ideias. |
| obrigado e obrigada | Um homem diz obrigado. Uma mulher diz obrigada. |
| sujeito no singular com ideia de plural | A gente vai. Todo mundo sabe. O pessoal chegou. |
| haver com sentido de existir (sempre no singular) | Há muitas pessoas na fila. Havia dois carros na rua. |
| sujeito depois do verbo | Chegaram os voluntários. Faltam dois dias. |
Três regras ajudam com o gênero. As palavras em -agem, -dade e -ção são femininas: a viagem, a cidade, a informação (exceções: o coração, e personagem, que pode ser o ou a). Muitas palavras em -ema e -oma são masculinas: o problema, o sistema, o tema, o idioma. Mas nem toda palavra em -ma é masculina: a cama, a forma, a turma.
Acentos e ortografia à mão
No exame você escreve à mão, sem corretor automático. O acento precisa estar visível e inclinado para o lado certo: é (agudo), ê (circunflexo), à (grave, só na crase), ã (til).
O acento muda a palavra:
| English | Português |
|---|---|
| is, and | Ele é alto e magro. |
| this, is | Esta loja está fechada. |
| has, have | Ele tem um carro; eles têm dois. |
| comes, come | Ela vem hoje; eles vêm amanhã. |
| parents, country | Meus pais moram em outro país. |
| can, could | Hoje ele pode; ontem ele não pôde. |
| to put, for | Vou pôr a carta no correio por você. |
| grandfather, grandmother | Meu avô e minha avó. |
Cinco regras que resolvem quase tudo:
- Toda palavra com a sílaba forte na antepenúltima posição tem acento: público, médico, número, ônibus, último, próximo.
- -ção, -ções, -ão, -ões levam til: informação, informações, não, são.
- Estas terminações têm acento: -ável, -ível (responsável, possível), -ário, -ória (voluntário, história), -ência, -ância (experiência, distância).
- Sempre com acento: você, também, já, até, só, aí, saúde, país, fácil, difícil, útil, água, família, área.
- Sem acento: ideia, assembleia, voo, leem, veem, gratuito, sozinho, item. E para, do verbo parar: o ônibus para aqui.
Ortografia:
| Regra | Português |
|---|---|
| ç só antes de a, o, u | começar, começo; mas: comecei, comece |
| ss entre vogais para o som de s | passagem, necessário, possível, profissão |
| um s só entre vogais tem som de z | casa, mesa, pesquisa, usar |
| m antes de p e b | também, tempo, sempre, lembrar |
| consoantes dobradas: quase só rr e ss | comunidade, oficial, diferente, aceitar, apartamento |
| qu e gu antes de e, i | fique, consegue, aqui, alguém |
| -ção onde o inglês tem -tion | informação, situação, solução |
Errou uma letra? Risque a palavra com um traço só e escreva de novo ao lado. Rasuras não tiram nota quando o texto continua legível. Nunca use corretivo nem lápis: o texto é anulado.
Falsos amigos
São palavras parecidas com palavras do inglês, mas com outro sentido.
| Português | Parece… | Mas significa | Para dizer a palavra inglesa |
|---|---|---|---|
| pretender | pretend | to intend | fingir |
| atualmente | actually | currently, nowadays | na verdade |
| eventualmente | eventually | occasionally, possibly | com o tempo, no fim |
| realizar | realize | to carry out, to hold (an event) | perceber |
| puxar | push | to pull | empurrar |
| esquisito | exquisite | strange, odd | requintado |
| assistir | assist | to watch, to attend | ajudar |
| parentes | parents | relatives | pais |
| suportar | support | to bear, to put up with | apoiar |
| educado | educated | polite | instruído |
| livraria | library | bookshop | biblioteca |
| compromisso | compromise | appointment, commitment | acordo |
Duas observações. Em textos muito formais, assistir também pode significar dar assistência (o médico assistiu o paciente), mas para help escreva ajudar. E suportar serve para peso: a laje suporta o peso. Para pessoas e ideias, o verbo é apoiar.
Ser, estar e ter
| Use ser para… | Português |
|---|---|
| o que a pessoa ou a coisa é: profissão, origem, característica | Sérgio é motorista. O serviço é gratuito. |
| hora, dia, data | São duas horas. Hoje é sábado. |
| o lugar de um evento | A reunião é na sala 3. |
| o lugar de prédios e cidades (também: ficar) | O hospital é no centro. O hospital fica no centro. |
| a voz passiva | O projeto foi criado em 2021. |
| Use estar para… | Português |
|---|---|
| um estado, uma condição do momento | Estou cansado. A loja está fechada. |
| o lugar de pessoas e de coisas que se movem | O carro está na garagem. Estou em Santos. |
| uma ação em andamento | O projeto está crescendo. |
| estar com + substantivo | Estou com fome. Estou com pressa. |
Onde o inglês diz to be e o português não usa ser nem estar:
| English | Português |
|---|---|
| I am 30 years old. | Tenho 30 anos. |
| You are right. | Você tem razão. |
| I agree. | Concordo. |
| I was born in Canada. | Nasci no Canadá. |
| I am afraid of making mistakes. | Tenho medo de errar. |
| I was happy when I heard. | Fiquei feliz quando soube. |
Com alguns adjetivos, os dois verbos são possíveis, com sentidos diferentes: a sopa é boa (sempre), a sopa está boa (esta, agora); ele é feliz (na vida), ele está feliz (hoje). Eu sou de acordo não existe: diga concordo ou estou de acordo.
Prática
Concordância. Escolha a forma certa.
- O projeto resolveu ___ problema do transporte dos idosos.o a as
- Todas as vagas para motoristas já foram ___.preenchidas preenchido preenchidos
- Todo mundo ___ que o serviço é gratuito.sabem sabe sabemos
- No bairro, ___ muitos idosos que moram sozinhos.estão há hão
- A viagem até o hospital é ___.curtos curto curta
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- O projeto resolveu o problema do transporte dos idosos.
- Todas as vagas para motoristas já foram preenchidas.
- Todo mundo sabe que o serviço é gratuito.
- No bairro, há muitos idosos que moram sozinhos.
- A viagem até o hospital é curta.
Escreva a palavra com o acento certo.
- Os voluntários ______ carro e tempo livre. (ter)The volunteers have a car and free time.
- O Brasil é um ______ com muitos idosos. (country)Brazil is a country with many older people.
- Ontem o motorista não ______ vir, porque estava doente. (poder)Yesterday the driver couldn’t come, because he was sick.
- Não é ______ estacionar em frente ao hospital. (possible)It isn’t possible to park in front of the hospital.
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- Os voluntários têm carro e tempo livre.
- O Brasil é um país com muitos idosos.
- Ontem o motorista não pôde vir, porque estava doente.
- Não é possível estacionar em frente ao hospital.
Falsos amigos. Escolha a resposta certa.
- “Atualmente, o serviço atende 210 idosos.” O que significa “atualmente”?Hoje em dia Na verdade Finalmente
- Como se diz “I realized I was late” em português?Pretendi que estava atrasado. Percebi que estava atrasado. Realizei que estava atrasado.
- “Pretendo ser voluntária no ano que vem.” O que a pessoa quer dizer?Ela finge que é voluntária. Ela tem a intenção de ser voluntária. Ela já é voluntária.
- Como se diz “My parents live in Santos” em português?Meus pais moram em Santos. Meus parentes moram em Santos. Meus padres moram em Santos.
- Como se diz “Push the door” em português?Empurre a porta. Suporte a porta. Puxe a porta.
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- “Atualmente, o serviço atende 210 idosos.” O que significa “atualmente”? Hoje em dia
- Como se diz “I realized I was late” em português? Percebi que estava atrasado.
- “Pretendo ser voluntária no ano que vem.” O que a pessoa quer dizer? Ela tem a intenção de ser voluntária.
- Como se diz “My parents live in Santos” em português? Meus pais moram em Santos.
- Como se diz “Push the door” em português? Empurre a porta.
Complete com a forma certa de ser, estar ou ter.
- A reunião dos voluntários ______ na sala 3, às seis da tarde.The volunteers’ meeting is in room 3, at six p.m.
- O carro do Sérgio ______ na garagem agora.Sérgio’s car is in the garage now.
- Dona Lourdes ______ 82 anos e mora sozinha.Dona Lourdes is 82 and lives alone.
- Hoje eu ______ com muita dor nas costas.Today my back hurts a lot.
- O serviço ______ gratuito para todos os idosos do bairro.The service is free for all the older people in the neighborhood.
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- A reunião dos voluntários é na sala 3, às seis da tarde.
- O carro do Sérgio está na garagem agora.
- Dona Lourdes tem 82 anos e mora sozinha.
- Hoje eu estou com muita dor nas costas.
- O serviço é gratuito para todos os idosos do bairro.
Revisão de ontem. Complete com a preposição ou com a contração.
- Os idosos dependem ______ serviço para ir ao médico.The older people depend on the service to go to the doctor.
- Obrigada ______ carona!Thanks for the ride!
- O motorista chega ______ oito horas em ponto.The driver arrives at eight o’clock sharp.
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- Os idosos dependem do serviço para ir ao médico.
- Obrigada pela carona!
- O motorista chega às oito horas em ponto.
Ouça e escreva o que você ouviu. Cuidado com os acentos.
- ______They have a car and free time.
- ______The service helps 210 older people a month.
- ______My parents live in another country.
- ______The meeting is in room 3.
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- Eles têm carro e tempo livre.
- O serviço atende 210 idosos por mês.
- Meus pais moram em outro país.
- A reunião é na sala 3.
Tarefa
Esta é uma Tarefa 1: você tem 30 minutos, e o vídeo, exibido duas vezes, entra nesse tempo. Faça o QPQO antes de assistir. Olhe para a tela: alguns dados de que você precisa aparecem só ali. Nos últimos três minutos, releia procurando os erros de hoje: concordância, acentos, falsos amigos, ser e estar.
Vídeo · toca duas vezes, como no exame
Carona de Prata: voluntários levam idosos a consultas em Santos
The video needs JavaScript. You can read the transcript below instead.
Transcrição (leia só depois de escrever o seu texto)
Repórter: Terça-feira, sete e meia da manhã, bairro do Gonzaga, em Santos. Dona Lourdes, de 82 anos, já está pronta na portaria do prédio. Hoje ela tem consulta com o cardiologista, do outro lado da cidade. Na tela: SANTOS, SP · Bairro do Gonzaga
Repórter: Quem vem buscar dona Lourdes não é táxi nem parente. É o Sérgio, analista de sistemas, que antes de ir para o trabalho faz um desvio de 20 minutos. Na tela: CARONA DE PRATA · Transporte solidário para idosos
Dona Lourdes: Meus filhos moram longe, e eu não enxergo bem para pegar ônibus. Antes eu desmarcava a consulta. Agora o Sérgio me leva, me espera, e ainda ouve as minhas histórias. Na tela: Lourdes Amaral, 82 anos · Aposentada
Repórter: O Carona de Prata nasceu em 2021, dentro de uma empresa de logística do porto. Um grupo de funcionários percebeu que muitos vizinhos idosos faltavam ao médico porque não tinham como chegar lá. Na tela: Criado em 2021 · por funcionários da Litoral Logística
Sérgio: A gente começou com quatro carros e uma planilha. O idoso, ou alguém da família, liga para a central com dois dias de antecedência e diz o dia, a hora e o endereço. A central procura um voluntário que more perto ou que passe por ali. Na tela: Sérgio Tavares · Coordenador voluntário
Repórter: O serviço é gratuito e funciona de segunda a sexta, das sete da manhã às seis da tarde. Só vale para compromissos de saúde: consultas, exames, fisioterapia e vacinação. Na tela: Agendamento: 0800 555 0142 · Dois dias de antecedência
Sérgio: Não é só dirigir. O voluntário acompanha a pessoa até a recepção e, se ela quiser, espera a consulta terminar. Tem idoso que passa a semana sem conversar com ninguém. Aqueles 20 minutos no carro valem muito.
Repórter: Os números cresceram depressa. Hoje são 38 motoristas voluntários, e mais da metade trabalha na mesma empresa. No ano passado, eles fizeram mais de duas mil e seiscentas viagens. Na tela: 38 voluntários · 210 idosos atendidos · 2.600 viagens em um ano
Repórter: O posto de saúde do bairro também sentiu a diferença. Segundo a enfermeira responsável, as faltas de pacientes idosos às consultas caíram pela metade desde que o serviço começou. Na tela: Faltas a consultas: queda de 50%
Sérgio: O problema agora é bom: tem mais pedido do que carro. Toda semana a gente precisa dizer não para alguém, e isso dói.
Repórter: Para ser voluntário, não é preciso muito. Basta ter carteira de motorista válida, carro próprio e duas horas livres por semana. Os novos motoristas passam por um treinamento de uma tarde com uma fisioterapeuta, para aprender a ajudar quem tem dificuldade para andar. Na tela: PARA SER VOLUNTÁRIO · Habilitação válida · carro próprio · 2 horas por semana · Inscrições: setor de RH, até 30 de junho
Dona Lourdes: Eu digo para o Sérgio que ele não é meu motorista. É meu neto de terça-feira.
Repórter: A consulta de hoje correu bem. E a próxima carona de dona Lourdes já está marcada. Na tela: Meta: 60 voluntários até dezembro
Reportagem de TV escrita para este curso, no formato do exame.
Tarefa 1 · vídeo → texto · 30 minutos
Carona de Prata no boletim da empresa
Você é o editor do boletim interno da Litoral Logística, empresa de Santos cujos funcionários criaram o serviço Carona de Prata. Depois de assistir à reportagem de TV sobre o projeto, escreva uma notícia para o boletim. Em seu texto, explique como o serviço funciona, apresente os resultados que ele já alcançou e informe como os colegas podem se tornar voluntários. Você vai assistir ao vídeo duas vezes, podendo fazer anotações enquanto assiste.
Write your text on paper or in a document, then open the box below to check it.
I’ve finished writing: check my text
Confira o seu texto
- Dá para ver quem escreve: o editor do boletim interno da empresa.
- O texto fala com o leitor certo: os funcionários da empresa.
- Cumpre o propósito: noticiar o projeto e mostrar como ser voluntário.
- Tem forma de notícia para um boletim interno: começo, fim e tom adequados.
- Tem forma de notícia: um título e um primeiro parágrafo com o essencial, sem saudação nem assinatura
- Explica como o serviço funciona: pedido por telefone com dois dias de antecedência, só para compromissos de saúde, gratuito, de segunda a sexta
- Apresenta resultados: os 38 voluntários, os 210 idosos, as 2.600 viagens ou a queda nas faltas às consultas
- Informa como ser voluntário: habilitação válida, carro próprio, duas horas por semana, inscrição no RH até 30 de junho
- Usei as minhas próprias palavras: não copiei frases da fonte.
- Quem não viu a fonte entenderia o meu texto.
- Os erros de língua não atrapalham a leitura.
Texto modelo: nota 5
Carona de Prata: colegas que levam idosos ao médico
Um projeto criado por funcionários da Litoral Logística foi destaque na televisão nesta semana. O Carona de Prata, serviço voluntário de transporte para idosos de Santos, existe desde 2021 e já tem números que impressionam: 38 motoristas, 210 pessoas atendidas e mais de 2.600 viagens só no ano passado.
O funcionamento é simples. O idoso ou um familiar telefona para a central dois dias antes e informa a data, o horário e o endereço. A central localiza um voluntário que more ou passe perto, e ele leva a pessoa até a recepção do consultório. O serviço é gratuito, funciona de segunda a sexta, das 7h às 18h, e atende apenas compromissos de saúde, como consultas, exames e vacinação.
Os resultados já aparecem no posto de saúde do bairro, onde as faltas de pacientes idosos foram reduzidas à metade. Para o coordenador, o nosso colega Sérgio Tavares, a carona é também companhia: muitos passageiros passam dias sem conversar com ninguém.
Hoje, porém, há mais pedidos do que carros, e a meta é chegar a 60 voluntários até dezembro. Para participar, é preciso ter habilitação válida, carro próprio e duas horas livres por semana. Os novos motoristas recebem um treinamento de uma tarde com uma fisioterapeuta.
As inscrições estão abertas no setor de RH até 30 de junho. Que tal começar a semana dando uma carona?
Why it’s a 5: It reads as a news item for colleagues: a headline, a first paragraph with the essentials, and an in-house voice ("o nosso colega Sérgio Tavares") without any greeting or signature. All three things the task asks for are there, including what was only on the screen ("210 pessoas atendidas", "setor de RH até 30 de junho"). The facts are reworded ("caíram pela metade" becomes "foram reduzidas à metade"), and agreement and accents hold throughout ("as inscrições estão abertas", "há mais pedidos", "válida").
Texto modelo: nota 3
Olá colegas,
Eu assisti um vídeo sobre o Carona de Prata e quero contar para vocês. É um programa muito boa que foi criado por funcionários da nossa empresa em 2021.
O serviço é gratuito e funciona de segunda a sexta, das sete da manhã às seis da tarde. Só vale para compromissos de saúde: consultas, exames, fisioterapia e vacinação. Os voluntários assistem os idosos que não tem transporte para ir no médico. Atualmente o serviço está um grande sucesso, na verdade ele já fiz 2.600 viagens. Muitas pessoas idosas são sozinhos e seus parentes moram longe, então a carona é muito importante para eles.
Eu espero que todos os colegas podem ajudar. Você precisa ter um carro e duas horas por semana. O problema é que tem mais pedidos do que carros e a gente precisamos de mais motoristas. Eu realizei que este projeto é muito especial.
Atenciosamente,
O editor
Why it’s a 3: The colleagues learn what the project is and that it needs drivers, so the job is partly done. But "Olá colegas… Atenciosamente" makes it a letter, not a news item; two sentences are the reporter's, word for word; and what a volunteer most needs is missing: how a ride is booked, the licence, and where and until when to sign up, which was on the screen. The slips are today's: um programa muito boa, os idosos que não tem for têm, assistem os idosos for ajudam, ele já fiz for fez, o serviço está um grande sucesso for é, pessoas idosas são sozinhos for sozinhas, parentes where the video says filhos, espero que todos os colegas podem for possam, a gente precisamos, eu realizei for percebi. A headline, the sign-up details and the copied lines reworded would make this a 4.
Fala
Leia o cartão em um minuto. Ao falar dos números, use o que você treinou hoje: a maioria usa, as pessoas têm, há muitas famílias.
Elemento provocador · 5 minutos
Tecnologia
Desigualdade digital
Marcar consulta, pagar conta, pedir documento, fazer matrícula: cada vez mais serviços só existem na tela. Para quem tem bom celular, internet rápida e prática, a vida ficou mais simples. Para quem não tem, ficou mais difícil. Em muitas casas brasileiras, a única conexão é o plano de dados de um celular, que acaba antes do fim do mês. Idosos, moradores da zona rural e famílias de baixa renda são os que mais ficam para trás. Uma pesquisa com moradores de uma grande cidade mostra o tamanho da distância.
Material criado para este curso.
The examiner’s questions are below. Read each one aloud, then answer it out loud for about 40 seconds.
- De que trata o material?
- Que relação você vê entre os números e o título?
- Qual desses números surpreende mais você? Por quê?
- Que serviços você usa hoje apenas pela internet?
- Você já ajudou alguém a usar um aplicativo ou um site? Conte como foi.
- Na sua opinião, quem deve resolver esse problema: o governo, as empresas ou as famílias?
- No seu país, quem tem mais dificuldade com a tecnologia?
- O que você já observou no Brasil sobre o uso do celular para os serviços do dia a dia, como o Pix?
Palavras úteis e uma resposta modelo
- o plano de dados the data plan
- a conexão the connection
- ficar para trás to be left behind
- a baixa renda low income
- o acesso access
Pergunta 5: Já, sim. A minha vizinha tem 78 anos e precisava marcar um exame pelo aplicativo do plano de saúde. Ela estava muito nervosa, porque tinha medo de apertar o botão errado. Eu sentei com ela e a gente fez tudo junto, bem devagar. No fim, ela anotou os passos em um caderno. Quer dizer, o aplicativo não era difícil; o que faltava era alguém com paciência para mostrar.
Finish day 46
Written your text or recorded your answers, and marked them? Then that’s today finished. Come back tomorrow: steady daily work is what moves your score.