Day 20: Review: Sunday lunch

Course › Week 3: People and places

Day 20 · Review of 90 · about 60 minutes

This week you learned to:

  • Use regular -er and -ir verbs: como, bebe, entendemos, abrem
  • Talk about your family with meu, seu, nosso, dele and dela
  • Describe people and things, and choose between ser and estar
  • Say what there is at home with tem and where things are
  • Say where you're going and what you're going to do with ir

Today there's nothing new. You'll read a longer story and practice all of it together.

It's finally Sunday, the day of the feijoada at the Almeidas' house. And for once, Lucas isn't late.

Warm-up: do you remember?

Before anything new, pull these out of memory. They come from earlier days, some from yesterday and some from weeks ago. Getting one wrong is useful: it shows you what to look at again.

  1. I’m going to the bank.______
  2. How do you get to work?______
  3. The bathroom is next to the bedroom.______
  4. A cozinha fica ___ a sala e o quarto.entre perto dentro
  5. How old is your grandmother?______
  6. This is my family.______
  7. Who do you live with in São Paulo?______
  8. Where do you live? (to one person)______
  9. Quantos anos você ______ (ter)?How old are you?
  10. She’s eighteen years old.______
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  1. Eu vou ao banco.
  2. Como você vai para o trabalho?
  3. O banheiro fica ao lado do quarto.
  4. A cozinha fica entre a sala e o quarto.
  5. Quantos anos a sua avó tem?
  6. Esta é a minha família.
  7. Com quem você mora em São Paulo?
  8. Onde você mora?
  9. Quantos anos você tem?
  10. Ela tem dezoito anos.

Listen and read

Listen to the whole story once without reading. The lines without a name tell you what's happening. Then read along and check what you missed.

É domingo. A Emma e o Lucas vão de metrô para a casa dos pais dele. It’s Sunday. Emma and Lucas are going by metro to his parents’ house.

A casa fica em um bairro bonito, longe do centro. É uma casa amarela com uma porta azul. The house is in a pretty neighborhood, far from downtown. It’s a yellow house with a blue door.

Helena Emma, bem-vinda! Eu sou a Helena, a mãe do Lucas. Este é o meu marido, o Jorge. Emma, welcome! I’m Helena, Lucas’s mother. This is my husband, Jorge.

Emma Muito prazer! A casa de vocês é linda. Very nice to meet you! Your house is beautiful.

Jorge Obrigado! E esta é a minha mãe, a Dona Lúcia. Ela tem oitenta e dois anos. Thank you! And this is my mother, Dona Lúcia. She’s eighty-two.

Dona Lúcia Você é a amiga canadense do meu neto! Que olhos azuis bonitos! You’re my grandson’s Canadian friend! What pretty blue eyes!

Emma Obrigada! A senhora entende inglês? Thank you! Do you understand English?

Dona Lúcia Não entendo nada! Mas você fala português muito bem. I don’t understand any! But you speak Portuguese very well.

A sala é grande. Tem uma mesa na frente da janela e muitas fotos em cima do armário. The living room is big. There’s a table in front of the window and a lot of photos on top of the cupboard.

Emma Quem é ela, de cabelo comprido? Who is she, with the long hair?

Helena É a Bia, a nossa filha. Ela mora no Rio e está muito ocupada no hospital. That’s Bia, our daughter. She lives in Rio and she’s very busy at the hospital.

Jorge Vamos comer? A feijoada está quente! Shall we eat? The feijoada is hot!

Eles comem feijoada com arroz e bebem suco de laranja. A Emma está feliz. They eat feijoada with rice and drink orange juice. Emma is happy.

Lucas Mãe, a feijoada está tão boa! Mom, the feijoada is so good!

Helena Obrigada, meu filho. Emma, você come carne, né? Thank you, son. Emma, you eat meat, right?

Emma Como, sim. Está uma delícia! Yes, I do. It’s delicious!

Jorge E a sobremesa? Onde está? And the dessert? Where is it?

Emma Está na cozinha, dentro da geladeira. É um bolo de chocolate. It’s in the kitchen, in the fridge. It’s a chocolate cake.

Dona Lúcia Eu adoro bolo! Vou comer muito. I love cake! I’m going to eat a lot.

À tarde, a família assiste o jogo do Corinthians na sala. A Dona Lúcia entende tudo de futebol. In the afternoon, the family watches the Corinthians game in the living room. Dona Lúcia knows all about soccer.

Helena Emma, a nossa casa é a sua casa! Emma, our house is your house!

Emma Muito obrigada! Eu adoro a família do Lucas! Thank you so much! I love Lucas’s family!

Did you understand?

  1. How do Emma and Lucas get to the house?By metro By car On foot
  2. What color is the house?Blue White Yellow
  3. Who is Dona Lúcia?Lucas’s aunt Helena’s mother Jorge’s mother
  4. Where is Bia?In Rio In the kitchen In Toronto
  5. Where is the dessert?In the fridge On top of the cupboard On the table by the window
  6. What does the family do in the afternoon?They watch a soccer game. They go to the movies. They go to the park.
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  1. How do Emma and Lucas get to the house? By metro
  2. What color is the house? Yellow
  3. Who is Dona Lúcia? Jorge’s mother
  4. Where is Bia? In Rio
  5. Where is the dessert? In the fridge
  6. What does the family do in the afternoon? They watch a soccer game.

The week in one page

Day 15: -er and -ir verbs. Take off -er or -ir and add the ending. Only the nós form is different between the two.

Who comer abrir
eu como abro
você, ele, ela, a gente come abre
nós comemos abrimos
vocês, eles, elas comem abrem

Like comer: beber, entender, aprender, escrever, vender. Like abrir: assistir (to watch), decidir, dividir.

Day 16: my, your, our, his, her. Meu, seu and nosso go before the noun and match the thing owned. Dele and dela go after it and match the owner.

masculine feminine plural
my meu pai minha mãe meus pais, minhas irmãs
your seu pai sua mãe seus pais, suas irmãs
our nosso pai nossa mãe nossos pais, nossas irmãs
his, her, their o pai dele, o pai dela, o pai deles a mãe dele, a mãe dela, a mãe deles os pais dele, os pais dela, os pais deles

Day 17: describing. Adjectives match the noun and usually come after it: um carro novo, uma casa nova, olhos azuis. Ser says what someone or something is like; estar says how it is right now:

  • A Emma é bonita. Emma is pretty. / A Emma está bonita. Emma looks pretty today.
  • Ele tem cabelo preto e olhos castanhos. He has black hair and brown eyes.

Day 18: at home. Tem means "there is" and "there are". Ficar says where a place is. De joins the article after a place phrase.

Portuguese English
Tem um sofá na sala. There's a sofa in the living room.
O café está em cima da mesa. The coffee is on the table.
A bolsa está embaixo da cadeira. The bag is under the chair.
O banheiro fica ao lado do quarto. The bathroom is next to the bedroom.
O banheiro fica entre a cozinha e o quarto. The bathroom is between the kitchen and the bedroom.
A padaria fica perto do metrô, longe do centro. The bakery is near the metro, far from downtown.

Day 19: going. Ir is irregular: vou, vai, vamos, vão.

  • To a place: Eu vou ao banco. Ela vai à praia. A gente vai para casa.
  • How: Eu vou de ônibus. Nós vamos a pé.
  • The future: Eu vou viajar amanhã. I'm going to travel tomorrow.
  • Let's: Vamos comer! Let's eat!

Practice

Pick the right word.

  1. Nós ___ feijoada no domingo.comemos comimos comamos
  2. A minha avó não ___ inglês.entendem entendo entende
  3. Esta é a ___ irmã.meu minha minhas
  4. O Lucas tem uma irmã. O nome ___ é Bia.dela deles dele
  5. A casa dos pais do Lucas é ___.amarelo amarelas amarela
  6. A feijoada ___ quente. Vamos comer!é está tem
  7. ___ uma mesa grande na sala.Tem Fica Está
  8. Eles ___ de metrô.vão vamos vai
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  1. Nós comemos feijoada no domingo.
  2. A minha avó não entende inglês.
  3. Esta é a minha irmã.
  4. O Lucas tem uma irmã. O nome dela é Bia.
  5. A casa dos pais do Lucas é amarela.
  6. A feijoada está quente. Vamos comer!
  7. Tem uma mesa grande na sala.
  8. Eles vão de metrô.

Complete with the right form of the word in brackets, or with the missing word.

  1. Eles ______ (beber) suco de laranja.They drink orange juice.
  2. A loja ______ (abrir) às nove.The store opens at nine.
  3. Os ______ (my) pais moram em Toronto.My parents live in Toronto.
  4. A Helena e o Jorge moram longe do centro. A casa ______ (their) é grande.Helena and Jorge live far from downtown. Their house is big.
  5. Os olhos dela são ______ (azul).Her eyes are blue.
  6. Hoje eu ______ (ser or estar) muito feliz.I’m very happy today.
  7. A sobremesa está ______ (inside) da geladeira.The dessert is in the fridge.
  8. O banheiro ______ (ficar) ao lado da cozinha.The bathroom is next to the kitchen.
  9. Amanhã nós ______ (ir) ao cinema.Tomorrow we’re going to the movies.
  10. A gente ______ (ir) viajar no sábado.We’re going to travel on Saturday.
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  1. Eles bebem suco de laranja.
  2. A loja abre às nove.
  3. Os meus pais moram em Toronto.
  4. A Helena e o Jorge moram longe do centro. A casa deles é grande.
  5. Os olhos dela são azuis.
  6. Hoje eu estou muito feliz.
  7. A sobremesa está dentro da geladeira.
  8. O banheiro fica ao lado da cozinha.
  9. Amanhã nós vamos ao cinema.
  10. A gente vai viajar no sábado.

Write it in Portuguese.

  1. My grandmother is eighty years old.______
  2. We eat at two. (use a gente)______
  3. Their house is yellow. (a man and a woman)______
  4. The soup is hot. (right now)______
  5. There’s a cake in the fridge.______
  6. I’m going to the bakery.______
  7. What are you going to eat? (to one person)______
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  1. Minha avó tem oitenta anos.
  2. A gente come às duas.
  3. A casa deles é amarela.
  4. A sopa está quente.
  5. Tem um bolo na geladeira.
  6. Eu vou à padaria.
  7. O que você vai comer?

Put the words in order.

  1. We watch the game in the living room.______
  2. Her husband is very nice.______
  3. She has long hair and brown eyes.______
  4. The kitchen is next to the living room.______
  5. Shall we eat at my parents’ house?______
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  1. A gente assiste o jogo na sala.
  2. O marido dela é muito simpático.
  3. Ela tem cabelo comprido e olhos castanhos.
  4. A cozinha fica ao lado da sala.
  5. Vamos comer na casa dos meus pais?

Listen and write what you hear.

  1. ______Do you eat meat?
  2. ______This is my mother.
  3. ______The house is yellow.
  4. ______There’s a cake in the kitchen.
  5. ______I’m going by metro.
  6. ______Let’s eat!
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  1. Você come carne?
  2. Esta é a minha mãe.
  3. A casa é amarela.
  4. Tem um bolo na cozinha.
  5. Eu vou de metrô.
  6. Vamos comer!

Speak and write

Say each one out loud first, then open the model answer and compare. Try to say two or three sentences each time.

  1. Talk about your family: who is in it and where they live.

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    A minha família é pequena. Eu tenho um irmão mais velho. Os meus pais moram em Toronto.

  2. Describe someone in your family.

    Show a model answer

    A minha mãe é baixa e tem cabelo curto. Ela é muito simpática.

  3. O que você come no domingo?

    Show a model answer

    No domingo eu como arroz, feijão e carne. E bebo suco de laranja.

  4. O que tem na sua cozinha?

    Show a model answer

    Tem uma geladeira, um fogão e uma mesa pequena.

  5. Aonde você vai no domingo?

    Show a model answer

    No domingo eu vou para a casa dos meus pais. Vou de ônibus.

Write: tell the story of a Sunday lunch with your own family or friends, in eight to ten sentences in the present. Where is the house, and what is it like? Who is there, and what are they like? What do you eat and drink? What are you all going to do in the afternoon?

Flashcards

Spend about ten minutes on today’s words. Mark a card “I know it” only when the answer comes straight away.

30ColorsBeginner deck · opens in a new tab 44Kitchen and household thingsBeginner deck · opens in a new tab

Finish day 20

Done with the practice, the verbs and the flashcards? Then that’s today finished. Come back tomorrow: a little every day is what makes it stick.

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