Day 35: Checkpoint 5

Celpe-Bras course › Week 5: The conversation

Day 35 · Checkpoint of 56 · about 90 minutes

This checkpoint tests days 29 to 33:

  • The interview and the three-part answer
  • The six moves of a card and the language for photos, cartoons and charts
  • Getting unstuck in Portuguese
  • The chunks and markers that keep speech moving
  • Comparing your country and Brazil without stereotypes

Do it without looking back at the lessons. 80% right on the first try is a pass.

Parte 1: A entrevista e os cartões

Escolha a resposta certa.

  1. Na parte oral do Celpe-Bras, quanto tempo dura a conversa sobre o candidato?Vinte minutos Cinco minutos Quinze minutos
  2. “Você gosta de cozinhar?” Qual resposta tem resposta, razão e exemplo?Sim, eu gosto muito, muito mesmo, de verdade. Gosto, sim, porque me acalma. No domingo, por exemplo, fiz pão pela primeira vez. Gosto.
  3. Qual é a melhor informação para escrever no questionário de inscrição do Celpe-Bras?Música. Toco piano desde criança e dou aulas aos sábados. Gosto de coisas.
  4. Qual frase diz em português “I’ve worked here for five years”?Tenho trabalhado aqui desde cinco anos. Trabalho aqui há cinco anos. Trabalho aqui por cinco anos atrás.
  5. Na parte oral do Celpe-Bras, o examinador entrega um cartão. Qual é a primeira pergunta?De que trata o material? Como é no seu país? Você concorda com o autor?
  6. O examinador pergunta: “E no Brasil, o que você já observou sobre esse assunto?” Que movimento é esse?A relação entre a imagem e o texto O Brasil O tema do material
  7. Qual destas frases serve para falar de um cartum?O número mais alto é o das compras. O humor está na resposta do personagem. Ao fundo, há um prédio antigo.
  8. Como se responde a “De que trata o material?”Com o tema e a ideia principal, em duas ou três frases Com uma história pessoal Com a leitura do texto em voz alta
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  1. Na parte oral do Celpe-Bras, quanto tempo dura a conversa sobre o candidato? Cinco minutos
  2. “Você gosta de cozinhar?” Qual resposta tem resposta, razão e exemplo? Gosto, sim, porque me acalma. No domingo, por exemplo, fiz pão pela primeira vez.
  3. Qual é a melhor informação para escrever no questionário de inscrição do Celpe-Bras? Toco piano desde criança e dou aulas aos sábados.
  4. Qual frase diz em português “I’ve worked here for five years”? Trabalho aqui há cinco anos.
  5. Na parte oral do Celpe-Bras, o examinador entrega um cartão. Qual é a primeira pergunta? De que trata o material?
  6. O examinador pergunta: “E no Brasil, o que você já observou sobre esse assunto?” Que movimento é esse? O Brasil
  7. Qual destas frases serve para falar de um cartum? O humor está na resposta do personagem.
  8. Como se responde a “De que trata o material?” Com o tema e a ideia principal, em duas ou três frases

Complete a frase.

  1. ______ três anos que moro nesta cidade.I’ve lived in this city for three years.
  2. Escolhi essa profissão por ______ do meu pai.I chose this profession because of my father.
  3. Gosto da cidade. Por ______, posso ir a pé para o trabalho.I like the city. For example, I can walk to work.
  4. O material ______ das mudanças no mundo do trabalho.The material is about changes in the world of work.
  5. ______ os dados, 64% têm roupas que nunca usaram.According to the data, 64% have clothes they’ve never worn.
  6. Na foto, dá para ______ uma rua cheia de gente.In the photo, you can see a street full of people.
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  1. Faz três anos que moro nesta cidade.
  2. Escolhi essa profissão por causa do meu pai.
  3. Gosto da cidade. Por exemplo, posso ir a pé para o trabalho.
  4. O material trata das mudanças no mundo do trabalho.
  5. Segundo os dados, 64% têm roupas que nunca usaram.
  6. Na foto, dá para ver uma rua cheia de gente.

Parte 2: Sair do aperto e manter o ritmo

Escolha a resposta certa.

  1. Você esqueceu a palavra “travesseiro” no meio de uma resposta. O que é melhor dizer?É aquilo que a gente põe debaixo da cabeça para dormir. Não sei a palavra. It’s a pillow.
  2. Em uma conversa, para que serve dizer “ou melhor”?Para corrigir o que você acabou de dizer Para pedir uma explicação Para dar um exemplo
  3. O examinador usou a expressão “pé-frio”, e você não a conhece. O que você diz?Enfim, pé-frio. Ou melhor, pé-frio. Como assim, pé-frio?
  4. Estudo de manhã, trabalho à tarde e faço um curso à noite. ___, quase não paro em casa.Enfim Por exemplo Embora
  5. Ele é meu sogro, ___, o pai da minha esposa.no entanto ou seja por isso
  6. Na parte oral do Celpe-Bras, o que prejudica a fluência?Dizer “olha” no começo da resposta Falar muito devagar para não errar Ter sotaque
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  1. Você esqueceu a palavra “travesseiro” no meio de uma resposta. O que é melhor dizer? É aquilo que a gente põe debaixo da cabeça para dormir.
  2. Em uma conversa, para que serve dizer “ou melhor”? Para corrigir o que você acabou de dizer
  3. O examinador usou a expressão “pé-frio”, e você não a conhece. O que você diz? Como assim, pé-frio?
  4. Estudo de manhã, trabalho à tarde e faço um curso à noite. Enfim, quase não paro em casa.
  5. Ele é meu sogro, ou seja, o pai da minha esposa.
  6. Na parte oral do Celpe-Bras, o que prejudica a fluência? Falar muito devagar para não errar

Coloque as palavras em ordem.

  1. It’s the person who fixes cars.______
  2. Let me think about that a little.______
  3. Actually, I’ve never thought about that.______
  4. Nowadays, everyone sleeps too little.______
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  1. É a pessoa que conserta os carros.
  2. Deixa eu pensar um pouco nisso.
  3. Na verdade, eu nunca pensei nisso.
  4. Hoje em dia, todo mundo dorme pouco.

Complete a frase.

  1. É um ______ de bolo feito com milho.It’s a kind of cake made with corn.
  2. A prova é na segunda, quer ______, na terça.The test is on Monday, I mean, on Tuesday.
  3. Na ______ das vezes, eu almoço em casa.Most of the time, I have lunch at home.
  4. Pelo ______ para mim, dormir bem é essencial.At least for me, sleeping well is essential.
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  1. É um tipo de bolo feito com milho.
  2. A prova é na segunda, quer dizer, na terça.
  3. Na maioria das vezes, eu almoço em casa.
  4. Pelo menos para mim, dormir bem é essencial.

Parte 3: O seu país e o Brasil

Complete a frase.

  1. Tanto no Brasil ______ no meu país, o futebol é muito popular.Both in Brazil and in my country, soccer is very popular.
  2. Ao contrário ______ meus colegas brasileiros, eu almoço em dez minutos.Unlike my Brazilian colleagues, I have lunch in ten minutes.
  3. Aqui se janta tarde. ______ no meu país, a gente janta às seis.Here people have dinner late. In my country, though, we have dinner at six.
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  1. Tanto no Brasil quanto no meu país, o futebol é muito popular.
  2. Ao contrário dos meus colegas brasileiros, eu almoço em dez minutos.
  3. Aqui se janta tarde. Já no meu país, a gente janta às seis.

Escreva em português.

  1. It depends on the region.______
  2. In my country, it’s different.______
  3. From what I see, it’s very common.______
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  1. Depende da região.
  2. No meu país, é diferente.
  3. Pelo que eu vejo, é muito comum.

Escolha a resposta certa.

  1. Qual destas frases fala dos brasileiros sem estereótipo?Brasileiro nunca chega na hora. Na minha experiência, muitos brasileiros são pontuais no trabalho. Todos os brasileiros são iguais.
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  1. Qual destas frases fala dos brasileiros sem estereótipo? Na minha experiência, muitos brasileiros são pontuais no trabalho.

Parte 4: Ouvir e falar

Ouça e escreva o que você ouve.

  1. ______I’ve lived here for two and a half years.
  2. ______According to the chart, 23% buy in thrift shops.
  3. ______How do you say that in Portuguese?
  4. ______Anyway, everyone has their own pace.
  5. ______Both here and there, family is important.
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  1. Moro aqui há dois anos e meio.
  2. Segundo o gráfico, 23% compram em brechós.
  3. Como é que se diz isso em português?
  4. Enfim, cada um tem o seu ritmo.
  5. Tanto aqui quanto lá, a família é importante.

Examinadora De que trata o material? What is the material about?

Pablo O material trata do hábito de tomar café. O gráfico indica que a maioria toma café todos os dias. The material is about the habit of drinking coffee. The chart indicates that most people drink coffee every day.

Examinadora E você, toma muito café? And you, do you drink a lot of coffee?

Pablo Tomo, sim. Na verdade, eu não consigo trabalhar sem café. De manhã, por exemplo, eu tomo dois. Yes, I do. Actually, I can’t work without coffee. In the morning, for example, I have two.

Examinadora E como você prepara o seu café? And how do you make your coffee?

Pablo Eu uso aquele, como é que se diz, aquilo que a gente usa para passar o café, de pano. I use that, how do you say it, the thing we use to brew the coffee, made of cloth.

Examinadora O coador? The cloth filter?

Pablo Isso, o coador! Já no meu país, quase todo mundo usa máquina. That’s it, the cloth filter! In my country, though, almost everyone uses a machine.

Responda em voz alta. Depois compare com o modelo.

  1. Há quanto tempo você estuda português, e por quê? Responda em três partes.

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    Estudo há três anos. Comecei porque a família da minha esposa é brasileira. No Natal, por exemplo, eu era o único que não entendia as piadas.

  2. Um cartão tem o título “Amizade virtual” e um cartum. Comece a responder: “De que trata o material?”

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    O material trata das amizades feitas pela internet. O texto diz que elas podem ser verdadeiras, e o cartum brinca com a diferença entre ter contatos e ter amigos.

  3. Explique o que é um guarda-chuva, sem dizer a palavra.

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    É aquilo que a gente abre na rua quando chove, para não se molhar.

  4. Você dorme bem? Abra com “olha” e feche com “enfim”.

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    Olha, durante a semana eu durmo pouco, umas seis horas. No fim de semana eu compenso. Enfim, não é o ideal, mas funciona.

  5. Compare o almoço de domingo no Brasil e no seu país.

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    Tanto no Brasil quanto no meu país, a família se reúne no domingo. Já o almoço, pelo que eu vejo, aqui dura a tarde inteira, enquanto lá termina em uma hora.

Fala

Para fechar a semana, um cartão com dados sobre um assunto que você conhece por dentro. Um minuto de leitura em silêncio, depois as perguntas. Use tudo: as três partes, os seis movimentos, os marcadores e uma comparação cuidadosa.

Elemento provocador · 5 minutos

Educação

Aprender línguas depois de adulto

Dizem que criança aprende língua brincando e que, depois dos 30, o cérebro fecha a porta. Pesquisadores contam outra história: adultos demoram mais para perder o sotaque, mas costumam avançar depressa na gramática e no vocabulário, porque sabem estudar e têm um motivo claro. O que falta ao adulto é tempo e, muitas vezes, coragem de errar em público. Em uma enquete com alunos adultos de escolas de idiomas, o medo de falar aparece na frente da falta de memória entre as maiores dificuldades.

Dizem que falta tempo68%

Têm medo de falar61%

Estudam por causa do trabalho52%

Reclamam da memória34%

Material criado para este curso.

The examiner’s questions are below. Read each one aloud, then answer it out loud for about 40 seconds.

  1. De que trata o material?
  2. O que os dados mostram sobre as dificuldades dos alunos adultos?
  3. Você concorda que é mais difícil aprender uma língua depois de adulto? Por quê?
  4. Como foi a sua experiência com o português? O que foi mais fácil e o que foi mais difícil?
  5. O que você faz para perder o medo de falar?
  6. No seu país, é comum os adultos estudarem línguas estrangeiras? Quais?
  7. Que conselho você daria a um brasileiro adulto que quer aprender a sua língua?
  8. Pelo que você observa, os brasileiros têm facilidade ou dificuldade com línguas estrangeiras?
Palavras úteis e uma resposta modelo
  • o sotaque the accent
  • errar em público to make mistakes in front of others
  • ter facilidade com to be good at
  • a falta de tempo lack of time
  • perder o medo to get over the fear

Pergunta 4: Olha, no meu caso, o mais fácil foi a leitura, porque muitas palavras são parecidas com as do inglês. Já o mais difícil foi falar, sem dúvida. Na verdade, eu passei um ano inteiro estudando sem abrir a boca, por medo de errar. Depois eu entrei em um grupo de conversação e, em três meses, quer dizer, em uns quatro meses, eu já conversava sem pensar tanto. Enfim, eu acho que o medo atrapalha mais do que a idade.

E agora?

Se você acertou 80% ou mais, a semana está ganha: você conhece o caminho de uma conversa de cartão e sabe sair de um aperto sem trocar de língua. Se ficou abaixo disso, veja em que parte errou mais e refaça a prática desse dia antes de continuar. Em todos os casos, guarde um hábito desta semana: um treino 4-3-2 por dia, com uma pergunta nova. Na próxima semana, a conversa ganha assunto: os dez temas do Brasil que mais aparecem no exame, com as palavras e as referências de cada um.

Your result

Answer everything above first. 80% right on the first try means you’re ready to move on. Below that, go back over the days that gave you trouble, then try again.

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