Day 28: Phase 1 test

Course › Week 4: Getting things done

Part 1: Listening

Listen and write what you hear.

1. ______Good morning! How’s it going?
2. ______I’m from Canada.
3. ______She’s twenty-nine years old.
4. ______Where do you live?
5. ______I like Brazilian music a lot.
6. ______It’s half past two.
7. ______Go straight ahead as far as the corner.
8. ______We’re going to travel on Saturday.
9. ______I’d like a still water.
10. ______I leave home at eight.

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1. Bom dia! Tudo bem?
2. Eu sou do Canadá.
3. Ela tem vinte e nove anos.
4. Onde você mora?
5. Eu gosto muito de música brasileira.
6. São duas e meia.
7. Siga em frente até a esquina.
8. A gente vai viajar no sábado.
9. Eu queria uma água sem gás.
10. Eu saio de casa às oito.

Part 2: The right word

Pick the right word.

1. Eu ___ canadense.tenho sou estou
2. A Carol ___ cansada hoje.tem é está
3. Onde está ___ celular?o os a
4. Eu tenho ___ irmãs.dos duas dois
5. Ela gosta ___ Brasil.de do da
6. Which is 350?trezentos e quinze trinta e cinco trezentos e cinquenta
7. Quantos anos você ___?está é tem
8. ___ horas são?Quanto Qual Que
9. Eu moro ___ Brasil.em na no
10. Na cozinha ___ uma mesa grande.são tem é
11. O irmão ___ é médico.sua dela ela
12. Nós ___ ao cinema hoje à noite.vai vamos vão
13. Eu ___ que estudar hoje.tenho quero preciso
14. ___ blusa aqui é bonita.Esta Isto Este

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1. Eu sou canadense.
2. A Carol está cansada hoje.
3. Onde está o celular?
4. Eu tenho duas irmãs.
5. Ela gosta do Brasil.
6. Which is 350? trezentos e cinquenta
7. Quantos anos você tem?
8. Que horas são?
9. Eu moro no Brasil.
10. Na cozinha tem uma mesa grande.
11. O irmão dela é médico.
12. Nós vamos ao cinema hoje à noite.
13. Eu tenho que estudar hoje.
14. Esta blusa aqui é bonita.

Part 3: Verbs and endings

Complete with the right form of the word in brackets.

1. Eu ______ (ter) dois irmãos.I have two brothers.
2. Eles ______ (ser) de São Paulo.They’re from São Paulo.
3. Nós ______ (estar) no trabalho.We’re at work.
4. A gente ______ (morar) em São Paulo.We live in São Paulo.
5. Você ______ (falar) inglês?Do you speak English?
6. Eles ______ (comer) arroz e feijão todo dia.They eat rice and beans every day.
7. Nós ______ (abrir) a loja às nove.We open the store at nine.
8. Eu ______ (ir) para o trabalho de ônibus.I go to work by bus.
9. Você ______ (poder) falar mais devagar?Can you speak more slowly?
10. Eu ______ (fazer) o jantar hoje.I’m making dinner today.
11. Eu ______ (dormir) oito horas por noite.I sleep eight hours a night.
12. Eu ______ (ouvir) música no metrô.I listen to music on the subway.
13. Elas ______ (querer) ir à praia.They want to go to the beach.
14. Ela ______ (ler) um livro por semana.She reads a book a week.
15. As casas são ______ (pequeno).The houses are small.

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1. Eu tenho dois irmãos.
2. Eles são de São Paulo.
3. Nós estamos no trabalho.
4. A gente mora em São Paulo.
5. Você fala inglês?
6. Eles comem arroz e feijão todo dia.
7. Nós abrimos a loja às nove.
8. Eu vou para o trabalho de ônibus.
9. Você pode falar mais devagar?
10. Eu faço o jantar hoje.
11. Eu durmo oito horas por noite.
12. Eu ouço música no metrô.
13. Elas querem ir à praia.
14. Ela lê um livro por semana.
15. As casas são pequenas.

Part 4: Word order

Put the words in order.

1. Where are you from?______
2. I’m not American.______
3. How much is this book?______
4. The bank is next to the pharmacy.______
5. I’m going to travel to Rio tomorrow.______
6. We like to cook on Sunday.______
7. Turn right at the second street.______
8. I always read before going to sleep.______

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1. De onde você é?
2. Eu não sou americana.
3. Quanto custa este livro?
4. O banco fica ao lado da farmácia.
5. Eu vou viajar para o Rio amanhã.
6. A gente gosta de cozinhar no domingo.
7. Vire à direita na segunda rua.
8. Eu sempre leio antes de dormir.

Part 5: Say it in Portuguese

Write it in Portuguese.

1. Nice to meet you!______
2. What’s your name?______
3. I’m thirty years old.______
4. Where do you work? (to one person)______
5. I like to travel.______
6. How long does it take?______
7. My mother is a teacher.______
8. The house is big and pretty.______
9. There’s a bank near here.______
10. I’m going to study tomorrow.______
11. I need to buy bread.______
12. The check, please.______

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1. Prazer!
2. Qual é o seu nome?
3. Eu tenho trinta anos.
4. Onde você trabalha?
5. Eu gosto de viajar.
6. Quanto tempo demora?
7. Minha mãe é professora.
8. A casa é grande e bonita.
9. Tem um banco perto daqui.
10. Eu vou estudar amanhã.
11. Eu preciso comprar pão.
12. A conta, por favor.

Speaking

This part isn't scored. Say each answer out loud, with two or three sentences where you can, then compare.

1. Introduce yourself: your name, where you're from, what you do and how old you are.

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   Meu nome é Emma. Eu sou do Canadá e sou designer. Eu tenho vinte e nove anos.

2. Talk about your family and where they live.

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   Eu tenho um irmão mais velho. Meus pais moram em Toronto. Meu irmão é casado e tem filhos.

3. Say what you like to do and what you're going to do this weekend.

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   Eu gosto de ler e de cozinhar. No sábado eu vou jantar com os meus amigos.

4. Describe a normal day: when you wake up, how you get to work or school, what you do in the evening.

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   Eu acordo às sete e pego o metrô às oito. Eu almoço perto do trabalho. À noite eu faço o jantar e vejo uma série.

What next

That's Phase 1 done: four weeks ago you couldn't say bom dia, and now you can introduce yourself, ask questions, order, shop, find your way and describe your day, all in the present. If you scored 80% or more, go on to Phase 2, where you leave the present behind: tomorrow you start talking about what you did, with the simple past. If you scored less, look at which parts cost you the most points, redo those days' Practice sections and clear your review list, then take the test again. Either way, keep doing your flashcards: the words from this month are the ones every later lesson is built on.